- Virtuálna prehliadka tried VIN
- O programe VIN
- Smernica o výchove a vzdelávaní všeobecne intelektovo nadaných žiakov
- Hodnotenie žiakov VIN pre 1. a 2. stupeň
- Smernica k vypracovaniu ročníkových prác pre 1. stupeň
- Smernica k vypracovaniu ročníkových prác pre 2. stupeň
- Vzorová práca pre 2. stupeň
- Naši najlepší žiaci
- Napísali a povedali o nás
Hodnotenie žiakov VIN pre 1. a 2. stupeň
Kritériá hodnotenia žiakov s VIN 1. - 4. ročníka
V 1. – 4. ročníku používame slovné hodnotenie doplnené bodovým a percentuálnym hodnotením. Slovné hodnotenie je pre intelektovo nadané deti v 1. – 4. ročníku vyhovujúcejšie, lebo poskytuje väčšiu možnosť objektívnejšie hodnotiť žiaka vzhľadom na rôzny stupeň nadania v jednotlivých oblastiach vzdelávania a výkonovú nejednotnosť žiakov.
Hodnotenie žiakov na vysvedčení je štvorstupňové:
Veľmi dobré výsledky
A
Dobré výsledky
B
Uspokojivé výsledky
C
Neuspokojivé výsledky
D
Stupne hodnotenia písomných prác a testov:
Dosiahnuté percentá
Slovné hodnotenie
100% - 86%
A
85% - 70%
B
69% - 50%
C
49% - 0%
D
Stupne hodnotenia diktátov:
Počet chýb
Slovné hodnotenie
0 – 2
A
3 – 4
B
5 – 7
C
8 a viac
D
Kritériá hodnotenia žiakov s VIN 5. - 9. ročníka
V 5. – 9. ročníku používame percentuálne a bodové hodnotenie doplnené známkou.
Hodnotenie ústnej odpovede:
Počet získaných /maximálny počet bodov
Známka
5/5
1
4/5
2
3/5
3
2/5
4
1/5
5
Hodnotenie písomných prác, testov, štvrťročných previerok:
Počet percent
Známka
Slovné hodnotenie
100% - 90%
1
Výborný
89% - 75%
2
Chválitebný
74% - 60%
3
Dobrý
59% -45%
4
Dostatočný
44% - 0%
5
Nedostatočný
Hodnotenie diktátov:
Počet chýb
Slovné hodnotenie
0 – 1
1
2 – 3
2
4 – 7
3
8 – 10
4
10 a viac
5